План проекта
«Австрия глазами детей»
1. Создание творческой группы.
- Заместитель директора по ВМР Бабина Е.В.
- Воспитатель по краеведению Баутина В.А.
- Воспитатель по ИЗО деятельности Стогова М.А.
- Музыкальный руководитель Прокудина Л.Н.
- Инструктор по ФК Кирейшина Л.М.
- Воспитатели групп - Климова Л.Н., Мандрусова С.А.
2. Привлечение родителей
3. Сбор материала, оформление уголка «Австрия»
4. Цикл занятий по социализации:
- Знакомство с Австрией (географическое расположение)
- Вена – столица Австрии
- Символика Австрии
- Экономика страны
- Традиции и обычаи
- Культура и архитектура
5. Цикл занятий по изобразительной деятельности:
- Пейзажи Австрии
- Знакомство с австрийскими художниками (пейзажи, натюрморты)
- Народный костюм
- Пасха
- Детские художники-иллюстраторы
6. Цикл занятий по музыке:
- Знакомство с композиторами (Моцарт, Гайдн, Шуберт)
- Вена – столица вальса
- Австрийский фольклор
- Разучивание вальса
- Разучивание детских песен
7. Цикл занятий по физической культуре:
- Детские подвижные игры
8. Занятия по коммуникации:
- Создание уголка, альбома
- Чтение народных и авторских сказок ·
- Разучивание стихов ·
- Инсценировки стихов и сказок
9. Занятия по экологии:
- Создание альпийской горки
Реализация плана
Знакомство с Австрией, Веной
Ищем отличия и сходство между Веной, Москвой и Коломной. В рамках предпразднование проекта воспитатель по краеведению познакомила их с географическим положением страны
Ищем границу Австрии Это столица Австрии – Вена
Одна из площадей Вены Вена и Москва - такие разные и такие похожие
Знакомимся с австрийским флагом
Слушаем легенду и быль о цветовой гамме флага Рисуем австрийский флаг
Инструктор по физической культуре Кирейшина Л.М. разучила с детьми игру австрийскую "Найди платок", в которой наши дети сразу узнали русскую игру "Найди игрушку", правда с небольшими изменениями. С удовольствием играют и постоянно просят еще поиграть. Очень нравится детям и игра «Выбивание мячом», похожая на наши «Вышибалы»
Выбивание мячом Найди платок
Музыкальный руководитель Прокудина Лариса Николаевна приобщила детей к музыкальным шедеврам Австрии. Слушая «Рондо в турецком стиле» Моцарта, дети пытались подыгрывать пальчиками по коленкам. Определили, что по цвету музыка светлая (голубая, желтая), а по характеру – веселая, быстрая, жизнерадостная. А вот про «Реквием» они сказали, что эта музыка страшная, тяжелая, жуткая. Выбирая музыку для рисования, все, конечно, выбрали «Рондо». На следующих занятиях Лариса Николаевна познакомила детей с музыкой Гайдна и Шуберта, но всё же ближе детям оказался Моцарт.
Австрийские Альпы
Работа по проекту не стоит на месте, все движется стремительно. Дети вошли во вкус. Создают шедевры. Вот посмотрите. Занятие по лепке "Природа Австрии: Альпы". На занятии под руководством воспитателя по изо-деятельности Стоговой Марины Александровны дети посмотрели презентацию "Пейзажи Австрии", могли сравнить природу родного края и Австрии, прочитать стихи, поиграть в дидактическую игру «Из чего состоит пейзаж", поговорить о горах и деревьях, а затем создать австрийский пейзаж, используя технику - пластилинографию.
Интегрированное занятие "Россия - Австрия:пасхальные традиции" вызвало восторг детей. Они узнали о пасхальном базаре в Австрии, почему расписывают яйца именно в такие (зеленый в Австрии, красный в России) цвета, сами расписывали яйца.
Выбираем материал для росписи яиц
Чистыми руками и с чистыми мыслями расписываем яички Всё, что сделали в уголок
Вот какие мы молодцы!